Author: dxjgf

Результативность участия в областных экологических акциях и олимпиадах
2002 г. – областной слёт экологов: номинация «Водная экология» - 1 место. Номинация «Охрана природы» - 3 место.
2003г. – областной экологический турнир /интеллектуальная игра/ - 3 место.
2003 г.-грант Администрации Псковской области «Возрождение малых городов и сел через образование и культуру».
2004 г.-3 место в Областном слёте юных лесоводов
2005 г. – 1 место в интеллектуальном турнире естественно-научного направления на ХI НПК «Шаг в будущее»
2 место – областной слёт юных экологов (секция «экология растений)
2 место (команда) – областной экологический турнир, посвящённый международному дню защиты животных
2006 г. – 1 место в олимпиаде Псковского областного центра развития одарённых детей и юношества «Юный знаток биологии»
Школьные традиции
День Знаний
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
Вечер встречи выпускников.
Экологическая тропа.
Акции: «Берегите лес», «Первоцвет», «Защитим животных».
Научно – практическая конференция «Шаг в будущее».
Последний звонок.
Капустник для выпускников 11 классов.
Школьная антиникотиновая кампания.
Ключевые школьные дела
День рождения школы
Акция «Экология природы – экология души»
Помнит мир спасённый
(к 62-годовщине Победы)

Детские и юношеские организации
Союз патриотов родного края «Возрождение»
Экологический клуб «Экос»
Совет комнаты Боевой Славы
Школьное лесничество
Литературный клуб
Результативность в спорте 2005-2007 г.
2005 г. Зональные соревнования по волейболу – 1 место
(г.Порхов)
Зональные соревнования по волейболу IX Областного спортивного фестиваля учащихся (п,Палкино) – 1 место
Полуфинальные соревнования по волейболу IX Областного спортивного фестиваля учащихся (п.Палкино) – 1 место
2006 г. Первенство области по среди ДЮСШ и ДЮКПФ по волейболу (г.Пустошка) – 2 место и др.
Приоритетный национальный проект «Образование»
2005-06 уч.г. – школа – участник конкурсного отбора ОУ.
Масловская Г.М. – лучший учитель в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» (учитель биологии)
2006 -07 уч.г. - школа – участник конкурсного отбора ОУ.
Михеева А.С.- лучший учитель в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» (учитель физики и информатики)

п.Плюсса
ул.Валерии Гнаровской , д. 40
E-mail: Fed—eduard@yandex.ru
http://www.plusschkola.narod.ru
т/ф: 2-21-66

Псковская область
Отдел образования Администрации Плюсского района

МОУ «Плюсская средняя общеобразовательная школа»

Год рождения – 1906

п.Плюсса
ул.Валерии Гнаровской ,40

МОУ «Плюсская средняя общеобразовательная школа»

Школа сегодня
Количество учащихся – 436
Классов – комплектов – 25
Классов экспериментальных - 12
Педагогический коллектив
Учителей -43 ,
с высшим образованием – 41
Имеют высшую квалификационную категорию – 14
Награждены:
Звание «Заслуженный учитель РФ» – 5
Звание «Отличник народного просвещения» – 20
Медаль «За трудовую доблесть» – 1
Медаль «За заслуги перед Отечеством» - 1
Грант «Соросовский учитель» - 3
Тема: Формирование экологического сознания и поведения учащихся в условиях образовательной модели: «Экология и развитие».
Цель: Определить и реализовать комплекс условий в образовательном процессе школы, способствующий становлению экологического сознания и поведения учащихся
Задачи:
1. Предоставить учащимся возможность выбора содержания и форм образовательной деятельности.
2. Создание службы психолого – педагогической и медико – социальной поддержки.
3. Модернизация системы научно – методической работы.
Методическая тема:
Здоровьесберегающие
технологии при реализации
личностно-ориентированного
подхода в образовательном
процессе.
Образовательные программы начальной школы
(1 ступень)
Базовая общеобразовательная программа.
Образовательная программа модели школы Л.В.Тарасова «Экология и диалектика» Оразовательная программа начальной школы «Школа 2100» .
Образовательная программа для классов вспомогательной школы.
Экспериментальная программа по английскому языку.
Технологии:
Традиционные технологии обучения.
Развивающие технологии обучения:
1. Технология модели школы «Экология и диалектика» /автор Л.В.Тарасов/.
2. Педагогика сотрудничества.
3. Личностно – ориентированное развивающее обучение /автор И.С.Якиманская/.
4. Гуманно – личностная технология Ш.М.Амоношвили.
5. Педагогическая мастерская.
Образовательные программы основной школы
(2 ступень)
Базовая образовательная программа.
Образовательная программа модели школы «Экология и развитие».
Экспериментальная программа по физике /автор Г.Н.Степанова/.
Экспериментальная программа по иностранному языку /второй иностранный язык/.
Технологии:
Традиционные технологии обучения.
Развивающие технологии обучения:
1. Технология проблемного обучения.
2. Технология модели «Экология и развитие».
3. Личностно – ориентированное развивающее обучение /автор И.С.Якиманская/.
Игровые технологии обучения.
Образовательные программы /полной/ школы
/10-11кл./ (3 ступень)
Базовая образовательная программа.
Образовательная программа модели школы Л.В.Тарасова «Экология и развитие» с профильной дифференциацией.
Технологии:
Традиционные технологии обучения.
Исследовательские технологии обучения.
Развивающие технологии обучения:
1. Технология «Экология и развитие» /автор Л.В.Тарасов/.
2. Личностно – ориентированное обучение.
3. Технология критического мышления.
4. Проблемное обучение.
Результативность участия в областных научно-практических конференциях
- 1997-98 – дипломы 1 и 3 степени
- 1998-99 – дипломы 2 и 3 степени
- 1999-00 – диплом 2 степени
- 2001-02 – диплом 1 степени
- 2003-04 – 3 диплома 2 степени
1 диплом 3 степени
- 2005-06 – диплом 2 степени
- 2006-07 – 3 диплома 2 степени
Результативность участия школы во Всероссийских конкурсах, смотрах и проектах
1999 г.- Школа года России
2001 г. – малый грант Всемирного фонда природы «Псковский модельный лес»
2002-2003г.-Всероссийский конкурс г. Москва «Первые шаги»-медаль Гаусса, лауреаты 1 и 3 степени.
2004 г. – Лауреат Всероссийской конференции молодых исследователей «Шаг в будущее» г.Москва,3 место
2007 г. – 1 место во Всероссийской НПК в г.Москва